Савети васпитача за родитеље који се крећу у виртуелној школи

Знање шта можете очекивати - и које су ваше одговорности - може помоћи вама и вашем детету да пронађете успех путем виртуелне школе.

Прво, дефинишемо шта значи виртуелна школа. Виртуелно школовање је када је школски округ задужен за олакшавање образовања детета док је дете код куће и прима академска упутства на мрежи.

Многе породице широм Сједињених Држава учествују у виртуелном школовању због пандемије ЦОВИД-19.

Иако је виртуелно школовање ново за неке ученике у основном и средњем образовању, многи факултети и универзитети деценијама предају на мрежи. Иако се ово показало успешним методом подучавања за старије ученике, оно доноси јединствене изазове за млађе ученике - и њихове родитеље.

Главни изазов са којим се многи родитељи суочавају је надгледање виртуелног учења за млађе ученике, истовремено радећи и водећи домаћинство. Ово није лак задатак.

Наставници не раде само на томе да виртуално учење искористе на најбољи могући начин, већ помажу родитељима да преузму своју нову улогу фацилитатора учења код куће.

Марциа Хамилтон је више од 20 година школовала ученике у систему јавних школа у Мериленду и мајка је двоје деце. Препознајући нове изазове који долазе, она охрабрује родитеље подсећајући их: „Ово је све веће подручје за све нас. Нико ово никада није доживео “.

Такође подсећа родитеље да „држе отворене линије комуникације [са учитељем вашег детета] и не праве претпоставке. Постављају питања. Лакше је одговорити на питања него на претпоставке. “

15 савета за планирање који ће вам помоћи да школски дан протекне без проблема

Породице које покушавају да пређу са традиционалног на виртуелно образовање на лакши начин, могу да увежбају ове савете васпитача:

• Припремите униформе и школску одећу унапред. Многи школски окрузи широм земље забрањују ученицима да носе пиџаме, а неки и даље захтевају од ученика да носе униформе.
• Напуните дигиталну опрему (лаптопове, таблете итд.) Претходне ноћи. Обавезно на крају школског дана пуњаче и каблове чувајте у одређеном простору.
• Поставите јасан распоред који ваше дете може пратити (за млађу децу користите слике за илустрацију дневне рутине). Објавите дневни распоред на централном месту у вашем дому или у фрижидеру.
• Започните дан са добром хигијеном. Одржавање добрих свакодневних навика помоћи ће вам да подесите тон дана. Обавезно се оперите, обуците и оперите децу пре школе.
• Доследно говорите позитивне речи потврде са и за своју децу. На пример, направите породичну мантру која се понавља свакодневно како би помогла да се поставе очекивања и оснажи деца.
• Испробајте једноставне здраве производе за доручак који се могу припремити унапред, попут овса преко ноћи, куицхе-а за доручак или барова за доручак.
• Покушајте да ограничите ометање. Размислите о томе да искључите телевизор, уклоните играчке из подручја за учење и ограничите музику у позадини.
• Направите одређени радни простор за ученика који је тих. То може бити простор за радни сто, породични трпезаријски сто или било који део са довољно радног простора. Да би помогао својој деци да се фокусирају током виртуелних сати учења, Јамес Оливер, млађи, оснивач ПарентПренеур Фоундатион поделио је да је раздвојио своје седмогодишње близанце тако да су учили са супротних страна стола.
• Препознајте и наградите своје дете за позитивно понашање. Повремено родитељи примете када се дете лоше понаша, али родитељи такође треба намерно да га похвале када примете да је на правом путу и ​​да следи протокол.
• Имајте посебну бележницу лозинки, таблу или централизовано подручје за чување лозинки за различите мрежне алате.
• Пратите Зоом етикету. Неке школе захтевају од ученика да имају видео записе, а већина преферира да избегавате коришћење чудних позадинских филтера. У исто време, коришћење стандардне позадине може помоћи ученицима да се осећају пријатније јер кућна окружења нису изложена за поређење. Уверите се да ваше дете зна како да микрофон остане пригушен, осим ако учитељ не ступа у контакт са њима.
• Помозите деци да остану организована држањем школског материјала у одређеном простору.Ако је њихов радни простор такође заједнички простор (попут трпезаријског стола), одредите кутију или чак корпу за веш да садрже залихе када треба да се спакују и преместе сваког дана.
• Током овог искуства, удружујте се са учитељем вашег детета. Обавестите их шта добро функционише, а шта не. Ако вашем детету требају додатни ресурси који ће му помоћи да постигну успех, затражите их. Поштујте школски дан.
• Да бисте помогли детету да се фокусира, уверите се да је одрасла особа у соби која надгледа. Када се деца не гледају, они су склонији да им се скрене пажња.
• Повремено се обратите детету да бисте видели како се емоционално носи са виртуелним искуством учења. Слушајте радости, као и жалбе које ваше дете може изразити са симпатичним ухом.

Иако овај списак пружа добар општи водич за виртуелне ученике, наставници такође разумеју да породице често имају више од једног детета код куће. Као резултат, савршен школски дан можда ће бити тешко постићи.

Управљање потребама вашег детета или деце такође захтева различите тактике у зависности од њихове старости.

Рани ученици

За млађу децу која можда немају вештине рада на рачунару, читању или писању, васпитачи ће покушати да их ангажују укључивањем интерактивних сесија учења. Вероватно је да је њихов школски дан можда краћи или да предшколска установа или обданиште буду затворени, што ће родитељима оставити да се повуку.

Када се не баве школовањем, родитељи могу да наставе да подстичу учење кроз игру помоћу слагалица, сензорних канти и заузетих торби.

Сензорне канте промовишу практично учење, кретање, машту и истраживање помоћу дететових 5 чула.

Једна уобичајена сензорна канта која вам падне на памет је прозирна пластична посуда, отприлике величине кутије за ципеле, пуњена некуваном тестенином и једноставним играчкама попут малих аутомобила и играчака од пластичних играчака. Дете може копати у канту и пронаћи предмете, а затим их категорисати по боји, дужини, типу итд.

Слично томе, заузете торбе садрже редовне предмете који се пренамењују у замишљену игру. Један пример би била мрежаста торбица за оловке испуњена картонским изрезима различитих облика, бројева и слова.

Ученици основне школе

Деца основног узраста која уче на даљину могу се научити како да постану самозадовољнија постављањем аларма ујутру. Такође им дајте листу за проверу да би проверили задатке обављене током дана.

Један од задатака који се може добити унапред је спремање ручка претходне ноћи, што може помоћи ученицима да ефикасније управљају својим временом. Наравно, чак и док науче да буду самосталнији током свакодневних задатака, биће им потребан родитељски надзор и подршка да раде током школског дана.

Нарочито како година почиње, очекујте да ће им требати помоћ у техничким питањима, научити користити нове програме и остати на задатку.

Ученици средњих и средњих школа

Ученицима средњих и средњих школа треба дати одобрени распоред или рутине које могу следити.

Ако имате одређена очекивања о томе шта дете треба свакодневно да испуни, побрините се да та очекивања и циљеви разумеју дете или тинејџер.

Поред издвајања времена за школу, уверите се и да деца укључују време за интеракцију са својим пријатељима. Друштвене везе које тренутно пропуштају су важне.

Створите на време да се усредсреде на пријатељства ван школског времена.

Поставите очекивања за своју децу

Родитељи морају бити флексибилни у овом процесу. Биће изазова, али родитељи ће заиста бити ти који ће дати тон школском дану.

Од свега заједничког, најважније је запамтити да деца напредују када знају шта могу да очекују.

У извештају о истраживању из 2013. године, који је објавио Урбан Институте, истраживачи су приметили: „Дечја рана искуства обликују ко су и утичу на целоживотно здравље и учење.“

Кључеви успеха које су истакли помажући деци да се развијају у пуном потенцијалу?

• сигурно и стабилно кућиште
• адекватна и хранљива храна
• приступ медицинској нези
• сигурни односи са одраслим неговатељима
• неговање и одговорно родитељство
• висококвалитетне могућности учења код куће, у дечјим установама и у школи

Иако тренутно можда неће моћи да иду у школу, ипак можемо радити на томе да пружимо могућности учења код куће.

Перспектива родитеља који је код куће са својом децом је изузетно важна.

Веслеи Бровн, радни родитељ двоје деце, рекао је: „Као родитељу виртуелних ученика, моја главна брига је што су изазивани и повучени на следећи ниво свог развоја ... деца су издржљива и развијају нове вештине које ће им требати за њихов свет који иде напред “.

Као што је Бровн приметио, покушај одржавања позитивне перспективе упркос искуствима је пресудан.

Деца узимају знаке од одраслих око себе. Дакле, иако све сигурно неће увек бити лако, родитељи могу да покажу како треба реаговати у овим неповољним временима.

Запамтите, ово је јединствено време за све породице и просветне раднике. Образовни систем преправио је основни начин подучавања деце, па имајте стрпљења док се проблеми решавају.

Родитељи и васпитачи мораће да раде заједно и верују једни другима како би пружили оно што је најбоље за ученике. Зато узимајте сваки дан један по један дан.

Елле Цоле је ауторка, блогерка за родитеље и едукаторка из Мериленда. Она школује своје ћерке близанке у домаћинству и ко-је домаћин подцаста за кућно образовање. Паметно променљив подцаст подржава породице док траже практичне савете о образовању своје деце код куће. Можете погледати њену веб страницу ЦлеверлиЦхангинг.цом или се повезати са њом на ЈуТјуб, инстаграм, Фејсбук, или Твиттер.